Encontro sobre Neurociências na Educação Inclusiva 360º – NEUROEDU 2014-2021
2014 – I Encontro sobre Neurociências na Educação Inclusiva – 360º
O Brazilian Institute of Neuroscience and Neurotechnology (BRAINN), o Programa de Cooperação Interinstitucional de Apoio a Pesquisas sobre o Cérebro (CInAPCe), a Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP), a Assistência à Saúde ao Paciente com Epilepsia (ASPE), o ABCérebro TV, e a ADCiência – Divulgação Científica e Eventos, compreendem que a Divulgação Científica em Neurociências seja fundamental para a formação acadêmica, profissional e socioeducativa. Assim deu-se a realização do 1º Encontro NEUROEDU-2014, no Auditório 5, nas dependências da Faculdade de Ciências Médicas da Unicamp, no dia 11 de abril de 2014, das 9h às 17h. O evento contou com 192 pessoas inscritas. Nesta edição não houve chamada para submissão de trabalhos (comunicação oral e pôster). E o lançamento do livro “Tecla Sapiens: Neurociências para Todos”, Li Li Min (Org. et al.) contou com a presença de todos os coautores.
Justificativa: A educação tem por finalidade promover a democratização do conhecimento com ênfase no processo da aprendizagem inclusiva e na formação para a vida. O objetivo deste encontro é divulgar o conhecimento científico no contexto da neuroeducação, a fim de aprimorar a formação do indivíduo para o enfrentamento dos desafios das realidades socioeducativa e acadêmica.
Público-alvo: Educadores, professores, profissionais da saúde e áreas afins, estudantes acadêmicos e de pós-graduação, aprimorandos e pesquisadores.
Palestrantes: Profª Drª Eloisa Valler Celeri, Doutorado em Saúde Mental, Psiquiatra Infantil, Neurocientista, Coordenadora do Departamento de Psicologia Médica e Psiquiatria. Universidade Estadual de Campinas, Brasil; ProfªDrª Sylvia Ciasca, Doutorado em Neurociências, Psicóloga, Neurocientista, , Coordenadora do Laboratório de Distúrbios e Dificuldades da Aprendizagem e Transtornos da Atenção (DISAPRE). Faculdade de Ciências Médicas. Universidade Estadual de Campinas, Brasil; Prof. Dr. Benito Damasceno, Doutorado em Ciências Médicas, Neurologista, Neurocientista, Faculdade de Ciências Médicas. Universidade Estadual de Campinas, Brasil; Adriana Fóz, Pedagoga, Especialista em Neuropsicologia e Psicopedagogia, Brasil; Prof.Dr. João Villete, Doutorado em Engenharia Mecânica, Engenheiro Eletrecista e Pesquisador, Coordenador do Núcleo de Informática Aplicada à Educação (NIED). Universidade Estadual de Campinas, Brasil; Prof. Dr. Sérgio Amaral, Doutorado em Engenharia Elétrica, Docente-pesquisador em Tecnologia Educacional, Coordenador do Laboratório de Novas Tecnologias Aplicadas na Educação (LANTEC), Faculdade de Educação. Universidade Estadual de Campinas, Brasil; Mônica Garbin, Pedagoga, Doutoranda em Educação, Faculdade de Educação. Universidade Estadual de Campinas, Brasil; Profª Drª Orly Zucatto, Doutora em Educação, Pedagoga e Pesquisadora-líder do Laboratório de Psicologia Genética (LPG), Faculdade de Educação. Universidade Estadual de Campinas; Prof. Dr. César Nunes, Doutorado em Filosofia, Docente pesquisador, Líder e Coordenador Geral do Grupo de Estudos e Pesquisas em Filosofia e Educação (PAIDEIA), Faculdade de Educação. Universidade Estadual de Campinas, Brasil; Suely Satow, Psicóloga com Doutorado em Psicologia Social-Pontifícia Universidade Católicas de São Paulo (PUCSP), Especialista em Inclusão Social, Brasil; Prof. Dr. Carlos Vogt, Doutorado em Linguística e Ciências Sociais, Coordena a Universidade Virtual do Estado de São Paulo (UNIVESP), Coordenador do Laboratório de Jornalismo Avançado (LabJor). Universidade Estadual de Campinas, Brasil; Profa. Drª. Vera Toledo, Doutorado em Comunicação Social, Coordenadora Executiva dos Cursos de Pós-graduação do LabJor-(NUDECRI). Universidade Estadual de Campinas, Brasil; Prof. Dr. Marcelo Knobel , Físico do Instituto de Física Gleb Wataghin – UNICAMP; Prof. Dr.Prof. Dr. Ulisses Araújo, Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano, Coordenador do Núcleo de Pesquisas em Novas Arquiteturas Pedagógicas e Coordenador do Núcleo de Apoio Cultural, Social e Educacional (NASCE), Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
2015 – II Encontro sobre Neurociências na Educação Inclusiva – 360º
O Brazilian Institute of Neuroscience and Neurotechnology (BRAINN), o Programa de Cooperação Interinstitucional de Apoio a Pesquisas sobre o Cérebro (CInAPCe), a Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP), a Assistência à Saúde ao Paciente com Epilepsia (ASPE), o ABCérebro TV, e a ADCiência – Divulgação Científica e Eventos, compreendem que a Divulgação Científica em Neurociências seja fundamental para a formação acadêmica, profissional e socioeducativa. Assim deu-se a realização do 2º Encontro NEUROEDU-2015, no Auditório 5, nas dependências da Faculdade de Ciências Médicas da Unicamp, no dia 10 de abril de 2015, das 9h às 17h. Tema proposto: A Criatividade em seus Aspectos Cognitivos. O evento contou com a participação de 178 pessoas inscritas. Nesta edição houve a chamada para submissão de trabalhos (apresentação oral – 12 trabalhos e na categoria de pôster 15 trabalhos). O coordenador científico, Prof. Dr. Li Li Min, teve presença especial (link internacional) devido não se encontrar no Brasil. A abertura dos trabalhos foi realizada pelo Prof. Dr. Fernando Cendes – Cepid Brainn-Unicamp e a Profª. Drª. Gabriela Castellano, Instituto de Física GW/ Neurofísica – Unicamp.
Palestrantes:Prof. Dr. Li Li Min (presença virtual – link internacional)
Professor do Departamento de Neurologia da Faculdade de Ciências Médicas da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), Brasil.Profª Drª Adriana Lia Friszman Laplane. Doutora em Educação e Docente do Centro de Estudos e Pesquisas em Reabilitação (CEPRE), da Faculdade de Ciências Médicas. Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), Brasil.Profª Drª Ariane Porto, Pós-doutorado em Comunicações e Artes; Docente do Instituto de Artes. Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), Brasil. Profª. Drª. Deisy das Graças de Souza, Doutora em Psicologia Experimental e Pesquisadora-coordenadora do Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia sobre Comportamento, Cognição e Ensino (INCT-ECCE).Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR). Brasil. Prof. Dr. Eduardo Bodnariuc Fontes, Pós-doutorado em Neurologia (FCM-Unicamp) e Docente do Curso de Educação Física da Universidade Católica de Brasília, Brasil. Prof. Drª Jônatas Manzolli, Docente do Instituto de Artes da Unicamp e Coordenador do Núcleo Interdisciplinar de Comunicação Sonora (NICS). Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), Brasil. Prof. Dr. José Eduardo Fornari Novo Junior, Pós-Doutorado em Música e Cognição; Pesquisador do Núcleo Interdisciplinar de Comunicação Sonora (NICS). Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), Brasil. Prof. Marcos Alessandro, Doutorando em Medicina do Sono, Licenciado Ciências e Ciências Médicas; docente convidado do Instituto Nacional de Educação Continuada (INAEC), Brasil. Prof. Dr. Sérgio Amaral, Docente e Pesquisador em Tecnologia Educacional, Coordenador do Laboratório de Novas Tecnologias Aplicadas na Educação (LANTEC), Faculdade de Educação. Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), Brasil. Profª Drª Silvia Helena Cardoso, Pós-Doutora em Neurociências e Diretora de Pesquisa e Educação do Instituto Edumed para Educação em Medicina e Saúde, Campinas, Brasil.Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR), Brasil. Profª. Drª. Tatiana de Cássia Nakano, Pós-doutorado em Psicologia, Docente e Pesquisadora do Deptº de Pós-graduação em Psicologia. Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUCCamp). Profª Drª Zilda Maria Gesueli, Doutora em Educação e docente do Docente do Centro de Estudos e Pesquisas em Reabilitação (CEPRE). Faculdade de Ciências Médicas, (UNICAMP), Brasil.
2016 – III Encontro sobre Neurociências na Educação – 360º
O Brazilian Institute of Neuroscience and Neurotechnology (BRAINN), o Programa de Cooperação Interinstitucional de Apoio a Pesquisas sobre o Cérebro (CInAPCe), a Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP), a Assistência à Saúde ao Paciente com Epilepsia (ASPE), o ABCérebro TV, e a ADCiência – Divulgação Científica e Eventos, compreendem que a Divulgação Científica em Neurociências seja fundamental para a formação acadêmica, profissional e socioeducativa, antecipou o evento do Pré-Congresso Brainn (2016), o 3º Encontro NEUROEDU-2016 e apresentou leituras teóricas e práticas educativas resultantes de trabalhos criativos e científicos sobre as Neurociências aplicadas à Educação. O evento em 2016 permitiu a submissão de trabalhos inscritos (resumos), na modalidade de pôster (28 trabalhos), contanto com 154 participantes inscritos. O Encontro ocorreu no dia 10 de abril de abril de 2016 com início às 9h e término às 17h, no Auditório 5, Faculdade de Ciências Médicas (FCM-Unicamp). Houve o lançamento do livro”Neuro-o-Quê?! Neurociência! A Ciência e a Arte do Cérebro”, organizado peloDr. Li Li Min, 1ª Ed., 2016, contando com a presença de todos os coautores.
O encontro contou com a presença do convidado internacional, MD PhD. William MacILvane (UMASS – USA), e os ilustres MD PhD. Roberto Lent (UFRJ); PhD Prof. César Nunes (FE Unicamp) e a PhD Drª Carolina Coan (Neurologia – Unicamp), dentre outros convidados para as rodadas de debates.
Público-alvo: Educadores, professores, profissionais da saúde e áreas multidisciplinares, estudantes de graduação, pós-graduação, aprimorandos e pesquisadores.
Org./Orientador Científico: Li Li Min
ISBN: 978-65-88725-06-1
CDD 610.696
Editora: ADCiência Publicação Científica: Campinas, SP. 1ª ed.
2017 – IV Encontro sobre Neurociências na Educação – 360º
O Brazilian Institute of Neuroscience and Neurotechnology (BRAINN), o Programa de Cooperação Interinstitucional de Apoio a Pesquisas sobre o Cérebro (CInAPCe), a Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP), a Assistência à Saúde ao Paciente com Epilepsia (ASPE), o ABCérebro TV, e a ADCiência – Divulgação Científica e Eventos, compreendem que a Divulgação Científica em Neurociências seja fundamental para a formação acadêmica, profissional e socioeducativa, e anuncia o evento do Pós-BrainnCongress, o 4º ENCONTRO SOBRE NEUROCIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO – 360º – NEUROEDU-2017. O Encontro apresentou leituras teóricas e práticas educativas resultantes de trabalhos educativos e científicos sobre as Neurociências aplicadas à Educação, especialmente, propondo uma revisão literária sobre a Educação Especial e Inclusiva. O evento em 2017 abriu para a submissão de trabalhos (resumos nas categorias de Pôster com 14 trabalhos e Apresentação Oral com 9 trabalhos), e contou com a presença de 162 pessoas inscritas.
O Encontro trouxe palestrantes importantes como o PhD. Prof. Li Li Min (FCM-UNICAMP),a PhD Profª. Drª. Sylvia Maria Ciasca (FCM-UNICAMP), a PhD. Profª. Maria Teresa Eglér Mantoan (FE-UNICAMP),o Prof. Dr. Samuel Mendonça (PUCCAMP), para duas rodadas de debates (manhã e tarde), e abertura de diálogo com o público presente.
O Encontro ocorreu no dia 05 de maio de 2017 com início às 8:30h e término às 16:50h, no Auditório 5, Faculdade de Ciências Médicas (FCM-Unicamp. Na oportunidade aconteceu o relançamento da 2ª edição atualizada e revisada do livro ”Neuro-o-Quê?! Neurociência! A Ciência e a Arte do Cérebro”, organizado pelo Dr. Li Li Min, 2017, contando com a presença dos coautores.
Público-alvo: Educadores, professores, profissionais da saúde e áreas multidisciplinares, estudantes de graduação, pós-graduação, aprimorandos e pesquisadores.
2018 – V Encontro sobre Neurociências na Educação – 360º
O Brazilian Institute of Neuroscience and Neurotechnology (BRAINN), o Programa de Cooperação Interinstitucional de Apoio a Pesquisas sobre o Cérebro (CInAPCe), a Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP), a Assistência à Saúde ao Paciente com Epilepsia (ASPE), o ABCérebro TV, e a ADCiência – Divulgação Científica e Eventos, compreendem que a Divulgação Científica em Neurociências seja fundamental para a formação acadêmica, profissional e socioeducativa, e anunciou o evento do Pós-BrainnCongress, o 5º ENCONTRO SOBRE NEUROCIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO – 360º – NEUROEDU-2018. O Encontro objetiva apresentar leituras teóricas e práticas educativas resultantes de trabalhos educativos e científicos sobre as Neurociências aplicadas à Educação, especialmente, propondo uma revisão literária sobre a Educação Especial e Inclusiva, cinco anos após a realização do primeiro encontro. O evento em 2018 abriu para submissão de trabalhos (resumos na categoria de Pôster com 24 trabalhos) e contou com a presença de 205 pessoas inscritas.
O Encontro trouxe palestrantes importantes como o PhD. Prof. Li Li Min (FCM-UNICAMP), o Profº Dr. Ulisses F. Araújo (UNIFESP),Professor Titular de Pedagogia da Universidade de São Paulo; Escola de Artes, Ciências e Humanidades. a ilustre palestrante Profª. Drª. Ana Beatriz Barbosa, médica Psiquiatra (UFRJ), escritora premiada e palestrante. a Profª Adriana Fóz (UNIFESP-USP),educadora e Especialista em Neuropsicologia; Escritora, Coordenadora Geral do Projeto Cuca Legal – Programa de Prevenção em Saúde Mental nas Escolas (Psiquiatria/Unifesp) e a Profª Drª. Lilia R. de Souza Li (FCM-UNICAMP),Professora Titular de Pediatria da Unicamp; Coordenadora da Disciplina de Adolescência e Professora Visitante na Harvard University.
Também foram oferecidas 4 oficinas de prática educativa: 1. Cerebelando com coisas da cabeça: motricidade & arte, pela Profª MSc. Cleide Fernandes Monteiro; 2. Intervenção do professor nos distúrbios de aprendizagem: especificamente linguagem e escrita, pelas Profª MSc. Vilma Bastos Machado (USF) e Profª Maria de Lourdes Silva; 3. O impacto da raiva e ansiedade na cognição, pela Profª Alcione Marques e Profª Adriana Fóz (UNIFESP); 4. Contribuições Tecnologia Educação e Cognição: Engajamento através de Tecnologias e Jogos , pelo Prof. Dr. Daniel Costa de Paiva (UFF).
O Encontro ocorreu em dois dias, 04 e 05 de abril de 2018, início às 8:30h e término às 16:50h, no Auditório 5, Faculdade de Ciências Médicas (FCM-Unicamp, e as quatro oficinas foram realizadas no primeiro dia do evento.
Público-alvo: Educadores, professores, profissionais da saúde e áreas multidisciplinares, estudantes de graduação, pós-graduação, aprimorandos e pesquisadores.
2019 – VI Encontro sobre Neurociências na Educação – 360º
O Brazilian Institute of Neuroscience and Neurotechnology (BRAINN), o Programa de Cooperação Interinstitucional de Apoio a Pesquisas sobre o Cérebro (CInAPCe), a Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP), a Assistência à Saúde ao Paciente com Epilepsia (ASPE), o ABCérebro TV, e a ADCiência – Divulgação Científica e Eventos, compreendem que a Divulgação Científica em Neurociências seja fundamental para a formação acadêmica, profissional e socioeducativa, e anuncia o VI ENCONTRO SOBRE NEUROCIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: Desafios da Educação. O Encontro apresentou leituras teóricas e práticas educativas resultantes de trabalhos educativos e científicos sobre as Neurociências aplicadas à Educação, especialmente, propondo uma revisão literária sobre a Educação Inclusiva. O evento em 2019 permitiu a submissão de trabalhos (categorias de Resumos com 18 trabalhos e Estudos de Caso com 13 trabalhos), e contou com 167 pessoas inscritas.
Na categoria do Pré-encontro, no dia 16 de maio (quinta-f.) foram oferecidas quatro oficinas com conteúdo prático voltado para atividades como: 1. Técnica Integrativa Mandalas das Emoções para redução do nível de estresse dos profissionais da área da educação, sob coordenação da Drª Li Hui Ling; 2. Corpo, estigma e preconceito: o papel da Educação na desconstrução do preconceito relativo às doenças estigmatizadas, sob coordenação da Profª. Drª. Carolina Toneloto; 3. Neuroaprendizagem para alunos com transtorno de aprendizagem em raciocínio matemático, sob coordenação da neuropsicóloga Profª. MSc. Ana Paula Chaves; 4. Aspectos cognitivos: aplicativos e jogos, da ideia a aplicação com os alunos, sob coordenação do Prof. Dr. Daniel Paiva (Universidade Federal Fluminense).
O Encontro no dia 17 de maio (sexta-f.) trouxe palestrantes de relevância científica como o Prof. Dr. Li Li Min (FCM-UNICAMP) ; a Profª Drª. Lilia R. de Souza Li (FCM-UNICAMP);a Profª Drª. Cláudia Maia Memória (Saúde Mental-USP) dentre outros convidados para as rodadas de debates e abertura de diálogo com o público presente.
O NeuroEdu2019 ocorreu nos dias 16 e 17 de maio de 2019com início às 8:30h e término às 16:40h, na Faculdade de Ciências Médicas (FCM-Unicamp).
Público-alvo: Educadores, professores, profissionais da saúde e áreas multidisciplinares, estudantes de graduação, pós-graduação, aprimorandos e pesquisadores.
2020 – VII Encontro sobre Neurociências na Educação – 360º
O Brazilian Institute of Neuroscience and Neurotechnology (BRAINN), o Programa de Cooperação Interinstitucional de Apoio a Pesquisas sobre o Cérebro (CInAPCe), a Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP), o Neuroeducation Research Group (NRG-Brainn), a Assistência à Saúde ao Paciente com Epilepsia (ASPE), e a ADCiência – Divulgação Científica, compreendendo que a Divulgação Científica em Neurociências seja fundamental para a formação acadêmica, profissional e socioeducativa, anunciaram o VII ENCONTRO SOBRE NEUROCIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: Consciência Social – Online / Ao vivo/ Gratuito / Tradução em Libras. Nos dias 06, 08, 13 e 15 de outubro de 2020, das 20:00h às 22:00h. Número de inscritos/participantes: 879 participantes (online).
O encontro objetivou apresentar leituras teóricas e práticas resultantes de trabalhos educativos e científicos sobre as Neurociências aplicadas à Educação, especialmente, propondo uma revisão literária sobre a Educação Inclusiva. No ano (2020) atípico em que lidamos com a Pandemia da Covid-19, evidenciou-se a modalidade de transmissão online (ao vivo) com registro de experiências sadias da cibercultura à prática multidisciplinar e transversal do ecossistema das emoções em sua integração social.
Os mediadores e palestrantes Prof. Dr. Li Li Min (FCM-UNICAMP) e a Profª Drª. Lilia R. de Souza Li (Coordenadora do Núcleo de Neuroedução FCM-UNICAMP)apresentaram osoutros convidados da área de tecnologia para a educação, comunicação e artes, neurociência aplicada à educação, trouxeram temas resultantes do ecossistema social no enfrentamento do pós-Covid.
Programação com acesso disponível em: https://www.brainn.org.br/evento/neuroedu2020-vii-encontro-sobre-neurociencias-na-educacao-inclusiva-consciencia-social/
Dia 6 de out. Tema: Aprendizagem on-line na cibercultura, com apresentação do Prof. Dr. Mariano Pimentel (UNIRIO). Na abertura teremos 4 apresentações no formato Pecha Kuchas com Ricardo Nunes, Paula Bernardes, Letícia Mansano, Sérgio Polo, Thais Tawil e James Falcão. Acesso disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=gVywfZPvm_g
Dia 8 de out. Tema: Projeto Bem-Te-Vi, apresentado pela Profª Drª Ariane Porto (IA-Unicamp), educomunicadora, antropóloga, cineasta, produtora cultural e pós-doutorada em Comunicações e Artes pela USP. Acesso disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=Lo_pyfK9rgI
Dia 13 de out.. Tema: Avaliação Neuropsicológica, com apresentação da Profª Drª Lilia de Souza Li e daNeuropsicóloga Carolina Campos. Acesso disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=q0VARXFx0O0
Também ocorreu o lançamento do e-book com a participação (online, ao vivo) de todos os coautores. Mandalas das Emoções: Consciência Social. Li Hui Ling (Org.), Editora: ADCiência Publicação Científica: Campinas, SP, 2020.
Acesso eletrônico disponível para leitura e download gratuito: https://www.aspebrasil.org/publicacoes/
Público-alvo: Educadores, professores, profissionais da saúde e áreas multidisciplinares, estudantes de graduação e pós-graduação, aprimorandos e pesquisadores.
Todos os encontros foram transmitidos e estão disponíveis gravados, com acesso disponível em: https://www.youtube.com/channel/UCRcmPl7g_ZF-TMqjKsv8qFg (Canal Doutor Li).
Organizadora: Li Hui Ling, Editora: ADCiência Publicação Científica: Campinas, SP, 2020.
ISBN: 978-85-69736-12-7, CDD 370-173. Acesso eletrônico disponível para leitura e download gratuito: https://www.aspebrasil.org/publicacoes/
2021 – VIII Encontro sobre Neurociências na Educação – 360º
O Brazilian Institute of Neuroscience and Neurotechnology (BRAINN), o Programa de Cooperação Interinstitucional de Apoio à Pesquisa sobre o Cérebro (CInAPCe), a Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP), o Neuroeducation Research Group (NRG-Brainn), a Assistência à Saúde ao Paciente com Epilepsia (ASPE), e a ADCiência – Divulgação Científica, compreendendo que a Divulgação Científica em Neurociências seja fundamental para a formação acadêmica, profissional e socioeducativa, anunciam o VIII ENCONTRO SOBRE NEUROCIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: NEUROCIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: LIÇÕES DA PANDEMIA PARA A EDUCAÇÃO.
A Presidente do evento, Profª Drª. Lilia Freire Rodrigues de Souza Li (FCM-UNICAMP) e o Coordenador de Educação e Difusão de Conhecimento do BRAINN-UNICAMP, Prof. Dr. Li Li Min, destacaram que o encontro objetiva apresentar teorias e práticas resultantes de trabalhos educativos e científicos sobre as Neurociências aplicadas à Educação, especialmente, propondo uma revisão literária e de práticas pedagógicas multidisciplinares sobre educação inclusiva. No ano (2021) em que é absolutamente importante a prevenção e os cuidados à saúde coletiva, a modalidade de transmissão foi conduzida em formatoonline (ao vivo),com registro de experiências e vivências sadias da cibercultura (uso educativo das novas tecnologias) às práticas interdisciplinares e multidisciplinares sobre as lições da pandemia para a educação. O evento do NeuroEdu2021 permitiu a submissão de trabalhos inscritos (resumos). Foram apresentados 32 resumos e estudos de caso, O evento contou com 1.090 participantes inscritos (online).
PROGRAMAÇÃO DO EVENTO
Dia 13 de outubro: Novas tecnologias
14-16h Minicurso: Minecraft como instrumento didático e educativo , apresentado pela Profª. Rosemere D. Bard, disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=mZGUAPxgR
16-17h: Apresentação de trabalhos (mediadores: Dr. Li Li Min e Drª Lilia F. Rodrigues de Souza Li)
17-19h Mesa redonda: Educação durante a Pandemia: crise x oportunidade, apresentado por: Prof. Dr. Daniel Paiva e Raquel Lobão, disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=rSUdRkkoF0o
Dia 14 de outubro: Educação inclusiva durante a pandemia
14-16h Minicurso: Práticas educativas com base em neurodesenvolvimento e funcionalidade, apresentado por: Alline Camargo, Mariana Theobald, Sueli Adestro, disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=w2ak6lW6k6o&t=26s
16 -17h: Apresentação de trabalhos (mediadores: Dr. Li Li Min e Drª Lilia F. Rodrigues de Souza Li).
17-19h Mesa redonda: Educação e família na formação para a vida, apresentado por: Profª Drª. Ana Carolina Coan e Sergio Crespo, disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=78SzxyA7wW8
Dia 15 de outubro: Professor independente
14 – 16h Minicurso: Como se tornar um professor independente, apresentado por: Prof. Rapha Pinheiro, disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=o6hH5-GJlPg
16 -17h: Apresentação de trabalhos (mediadores: Dr. Li Li Min e Drª Lilia F. Rodrigues de Souza Li).
17-19h Mesa redonda: Desenvolvimento de novas habilidades: o professor como aprendente, apresentado por: Daniela Karine Ramos e Douglas Scalambrini, disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=RFd6wEz7VcQ
Transmissão on-line (ao vivo): Canal YouTube Doutor Li. https://www.youtube.com/c/DoutorLi/videos
Energy Brainn: https://www.youtube.com/hashtag/nrgbrainn
Site do Evento: https://neuroedubrasil.com.br/2021/
Público-alvo: Educadores, professores, profissionais da saúde e áreas multidisciplinares, estudantes de graduação e pós-graduação, aprimorandos e pesquisadores.
disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=rSUdRkkoF0o
Resumo
Encontro de Neurociências na Educação Inclusiva 360º – NeuroEdu: uma releitura oito anos depois.
Sueli Adestro 1,2. Aline Camargo 1,2. Li Li Min 1,2,3,4. Lilia R.Souza Li 3,4.
- ASPE; 2 ADCiência; 3 Cepid Brainn; 4 Depto.de Neurologia, FCM, UNICAMP.
Introdução: O “Encontro de Neurociências na Educação Inclusiva 360º” apresenta leituras teóricas e práticas educativas em Neurociências aplicadas à Educação. A educação tem por finalidade promover a democratização do conhecimento com ênfase no processo da aprendizagem inclusiva e na formação para a vida. O objetivo deste encontro é divulgar o conhecimento científico no contexto da Neuroeducação, a fim de aprimorar a formação do indivíduo para o enfrentamento dos desafios da realidade acadêmica, socioeducativa e da cidadania.
Materiais e Métodos: Trata-se de um simpósio científico que está em sua oitava edição em 2021. A organização do evento seleciona temas de relevância para um público formado por educadores, professores, profissionais da saúde e áreas multidisciplinares, alunos de graduação, pós-graduação e pesquisadores. Os encontros anteriores (2014 a 2021) foram organizados com carga horária de oito horas (um dia), estendendo-se para dezesseis horas (dois dias) em 2018 e 2019, oferecendo 8 oficinas. E devido ao período da pandemia da Covid-19, especialmente em 2020 e 2021, os encontros aconteceram dentro do formato remoto com inscrição e transmissão online, também gravados e disponibilizados no canal do Youtube Doutor Li e no canal do Neuroeducation Research Group (NRG-Brainn).
Resultados: Ao longo das oito edições, o evento contou com 2.027 participantes inscritos e 134 trabalhos aprovados e apresentados nas categorias de pôster e comunicação oral, pelos seus respectivos autores.
Discussão: Os resultados podem ser verificados sob a ótica de cinco categorias de profissionais que em suas áreas profissionais e acadêmicas, produziram ações empreendedoras e produtos elaborados a partir das motivações registradas nos encontros. Essas iniciativas incluem: i. Área acadêmico-científica: atualização dos alunos do curso de Pedagogia-FESB, e alunos de graduação e pós-graduação; ii. Área literária: organização e edição de livros didáticos e paradidáticos sobre neuroaprendizagem e neurociência; iii. Área de empreendedorismo: criação e utilização de jogos digitais e educativos; iv. Área de saúde mental: palestras, minicursos e cursos na área de neuroeducação e educação emocional; v. Área de divulgação científica e assistência à pessoa com epilepsia: ações respectivas à ASPE ONG. (Assistência à Saúde de Pacientes com Epilepsia) e a criação do MAPE (Movimento de apoio à pessoa com epilepsia), da cidade de Americana, interior de São Paulo. Conclusão: O “Encontro de Neurociências na Educação Inclusiva” buscou validação na divulgação do conhecimento das neurociências aplicadas à educação e áreas multidisciplinares. Desde 2014, o público participante pode conhecer e atualizar-se com os palestrantes de relevância nacional e internacional, além de divulgar os resultados de suas iniciativas nos trabalhos apresentados nas categorias de pôsteres e comunicações orais, na prática educativa, acadêmica e profissional. Após oito anos de realização do NeuroEdu cumpriu-se a proposta de disseminar, difundir e compartilhar conhecimento sobre a Neurociência no contexto da Educação Inclusiva.
Referências:
[1] I Encontro sobre Neurociências na Educação Inclusiva – 360º, 2014. Disponível em: http://gigsunicamp.wixsite.com/neuroedu.
[2] II Encontro sobre Neurociências na Educação Inclusiva – 360º, 2015. Disponível em: http://neuroeduinclusiva.blogspot.com.br/2015/03/convite-especial-do-prof-li-li-min.html.
[3] III Encontro sobre Neurociências na Educação – 360º, 2016. Disponível em: http://adciencia.wixsite.com/neuroedu2016.
[4] IV Encontro sobre Neurociências na Educação – 360º, 2017. Disponível em: http://neuroeventos.wixsite.com/neuroedu2017.
[5] V Encontro sobre Neurociências na Educação Inclusiva: uma releitura cinco anos depois, 2018. Disponível em: https://neuroeventos.wixsite.com/neuroedu2018.
[6] VI Encontro sobre Neurociências na Educação Inclusiva: desafios da educação, 2019. Disponível em: https://neuroeventos.wixsite.com/neuroedu2019/.
[7] VII Encontro sobre Neurociências na Educação Inclusiva: consciênciasocial, 2020. Disponível em: https://neuroedubrasil.com.br/2020/. [8] VIII Encontro sobre Neurociências na Educação Inclusiva: lições da Pandemia para a Educação, 2021. Disponível em: https://neuroedubrasil.com.br/2021/.