{"id":320,"date":"2023-06-30T10:54:41","date_gmt":"2023-06-30T10:54:41","guid":{"rendered":"https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/?page_id=320"},"modified":"2023-06-30T13:36:22","modified_gmt":"2023-06-30T13:36:22","slug":"historia-do-neuroedu","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/historia-do-neuroedu\/","title":{"rendered":"Hist\u00f3ria do NeuroEdu"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-align-left\"><strong>Encontro sobre Neuroci\u00eancias na Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva 360\u00ba \u2013 NEUROEDU <\/strong><strong>2014-2021<\/strong><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>2014 &#8211; I Encontro sobre Neuroci\u00eancias na Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva \u2013 360\u00ba<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>O Brazilian Institute of Neuroscience and Neurotechnology (BRAINN)<strong>, <\/strong>o Programa de Coopera\u00e7\u00e3o Interinstitucional de Apoio a Pesquisas sobre o C\u00e9rebro (CInAPCe), a Funda\u00e7\u00e3o de Amparo \u00e0 Pesquisa do Estado de S\u00e3o Paulo (FAPESP), a Assist\u00eancia \u00e0 Sa\u00fade ao Paciente com Epilepsia (ASPE), &nbsp;o ABC\u00e9rebro TV, e a ADCi\u00eancia \u2013 Divulga\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica e Eventos,&nbsp; compreendem que a Divulga\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica em Neuroci\u00eancias seja fundamental para a forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica, profissional e socioeducativa. Assim deu-se a realiza\u00e7\u00e3o do <strong>1\u00ba Encontro NEUROEDU-2014<\/strong>, no Audit\u00f3rio 5, nas depend\u00eancias da Faculdade de Ci\u00eancias M\u00e9dicas da Unicamp, no dia 11 de abril de 2014, das 9h \u00e0s 17h. O evento contou com 192 pessoas inscritas.&nbsp; Nesta edi\u00e7\u00e3o n\u00e3o houve chamada para submiss\u00e3o de trabalhos (comunica\u00e7\u00e3o oral e p\u00f4ster). &nbsp;E o lan\u00e7amento do livro \u201cTecla Sapiens: Neuroci\u00eancias para Todos\u201d, Li Li Min (Org. <em>et al.)<\/em> contou com&nbsp; a presen\u00e7a de todos os coautores.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Justificativa:<\/strong> A educa\u00e7\u00e3o tem por finalidade promover a democratiza\u00e7\u00e3o do conhecimento com \u00eanfase no processo da aprendizagem inclusiva&nbsp; e na forma\u00e7\u00e3o para a vida. O objetivo deste encontro \u00e9 divulgar o conhecimento cient\u00edfico no&nbsp;contexto&nbsp; da neuroeduca\u00e7\u00e3o, a fim de aprimorar a&nbsp; forma\u00e7\u00e3o do indiv\u00edduo para o enfrentamento dos desafios das realidades socioeducativa e acad\u00eamica.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>P\u00fablico-alvo:<\/strong> Educadores, professores, profissionais da sa\u00fade e \u00e1reas afins, estudantes acad\u00eamicos e de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, aprimorandos e pesquisadores.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Palestrantes: Prof\u00aa Dr\u00aa Eloisa Valler Celeri,<\/strong> Doutorado em Sa\u00fade Mental, Psiquiatra Infantil, Neurocientista, Coordenadora do Departamento de Psicologia M\u00e9dica e Psiquiatria. Universidade Estadual de Campinas, Brasil; <strong>Prof\u00aaDr\u00aa Sylvia Ciasca,<\/strong> Doutorado em Neuroci\u00eancias, Psic\u00f3loga, Neurocientista, , Coordenadora do Laborat\u00f3rio de Dist\u00farbios e Dificuldades da Aprendizagem e Transtornos da Aten\u00e7\u00e3o (DISAPRE). Faculdade de Ci\u00eancias M\u00e9dicas. Universidade Estadual de Campinas, Brasil; <strong>Prof. Dr. Benito Damasceno<\/strong>, Doutorado em Ci\u00eancias M\u00e9dicas, Neurologista, Neurocientista, Faculdade de Ci\u00eancias M\u00e9dicas. Universidade Estadual de Campinas, Brasil; <strong>Adriana F\u00f3z,<\/strong> Pedagoga, Especialista em Neuropsicologia e Psicopedagogia, Brasil; <strong>Prof.Dr. Jo\u00e3o Villete,<\/strong> Doutorado em Engenharia Mec\u00e2nica, Engenheiro Eletrecista e Pesquisador, Coordenador do N\u00facleo de Inform\u00e1tica Aplicada \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o (NIED). Universidade Estadual de Campinas, Brasil; <strong>Prof. Dr. S\u00e9rgio Amaral<\/strong>, Doutorado em Engenharia El\u00e9trica, Docente-pesquisador em Tecnologia Educacional, Coordenador do Laborat\u00f3rio de Novas Tecnologias Aplicadas na Educa\u00e7\u00e3o (LANTEC), Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o. Universidade Estadual de Campinas, Brasil<strong>; M\u00f4nica Garbin,<\/strong> Pedagoga, Doutoranda em Educa\u00e7\u00e3o, Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o. Universidade Estadual de Campinas, Brasil<strong>; Prof\u00aa &nbsp;Dr\u00aa Orly Zucatto,<\/strong> Doutora em Educa\u00e7\u00e3o, Pedagoga e Pesquisadora-l\u00edder do Laborat\u00f3rio de Psicologia Gen\u00e9tica (LPG), Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o. Universidade Estadual de Campinas; <strong>Prof. Dr. C\u00e9sar Nunes,<\/strong> Doutorado em Filosofia, Docente pesquisador, L\u00edder e Coordenador Geral do Grupo de Estudos e Pesquisas em Filosofia e Educa\u00e7\u00e3o (PAIDEIA), Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o. Universidade Estadual de Campinas, Brasil;<strong> Suely Satow<\/strong>, Psic\u00f3loga com Doutorado em Psicologia Social-Pontif\u00edcia Universidade Cat\u00f3licas de S\u00e3o Paulo (PUCSP), Especialista em Inclus\u00e3o Social, Brasil; <strong>Prof. Dr. Carlos Vogt,<\/strong> Doutorado em Lingu\u00edstica e Ci\u00eancias Sociais, Coordena a Universidade Virtual do Estado de S\u00e3o Paulo (UNIVESP), Coordenador do Laborat\u00f3rio de Jornalismo Avan\u00e7ado (LabJor). Universidade Estadual de Campinas, Brasil; <strong>Profa. Dr\u00aa. Vera Toledo,<\/strong> Doutorado em Comunica\u00e7\u00e3o Social, Coordenadora Executiva dos Cursos de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o do LabJor-(NUDECRI). Universidade Estadual de Campinas, Brasil; <strong>Prof. Dr. &nbsp;Marcelo Knobel<\/strong> , F\u00edsico do Instituto de F\u00edsica Gleb Wataghin \u2013 UNICAMP; <strong>Prof. Dr.Prof. Dr. Ulisses Ara\u00fajo,<\/strong> Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano, Coordenador do N\u00facleo de Pesquisas em Novas Arquiteturas Pedag\u00f3gicas e Coordenador do N\u00facleo de Apoio Cultural, Social e Educacional (NASCE), Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o, Universidade de S\u00e3o Paulo.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"884\" height=\"453\" src=\"https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/image.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-321\" srcset=\"https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/image.png 884w, https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/image-300x154.png 300w, https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/image-768x394.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 884px) 100vw, 884px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\"><strong>Foto:<\/strong> Site do evento, dispon\u00edvel em: <a href=\"https:\/\/gigsunicamp.wixsite.com\/neuroedu\/about_us\">https:\/\/gigsunicamp.wixsite.com\/neuroedu\/about_us<\/a><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"877\" height=\"513\" src=\"https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/image-1.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-322\" srcset=\"https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/image-1.png 877w, https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/image-1-300x175.png 300w, https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/image-1-768x449.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 877px) 100vw, 877px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\"><strong>Imagem:<\/strong> V\u00eddeo de divulga\u00e7\u00e3o com Dr. Li Li Min, idealizador e coordenador cient\u00edfico do I Encontro sobre Neuroci\u00eancias na Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva \u2013 360\u00b0, 2014, na Faculdade de Ci\u00eancias M\u00e9dicas, UNICAMP, dispon\u00edvel em: <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=WvIjLCQymR8\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=WvIjLCQymR8<\/a><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"561\" height=\"210\" src=\"https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/02.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-326\" srcset=\"https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/02.jpg 561w, https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/02-300x112.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 561px) 100vw, 561px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\"><strong>Foto:<\/strong> Lan\u00e7amento do livro \u201cTecla Sapiens: Neuroci\u00eancias para Todos\u201d, com Dr. Li Li Min (Org.); a coordenadora Prof\u00aa. Dr\u00aa. Vera Toledo, NUDECRI LabJor \u2013 Laborat\u00f3rio de Jornalismo Cient\u00edfico, Unicamp e &nbsp;Prof\u00aa.&nbsp; Prof\u00aa. Dr\u00aa. Gra\u00e7a Caldas, &nbsp;NUDECRI LabJor \u2013 Laborat\u00f3rio de Jornalismo Cient\u00edfico, Unicamp.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"561\" height=\"210\" src=\"https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/01.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-325\" srcset=\"https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/01.jpg 561w, https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/01-300x112.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 561px) 100vw, 561px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\"><strong>Foto:<\/strong> Audit\u00f3rio 5-FCM Unicamp, palco com palestrantes e p\u00fablico participante. Tradu\u00e7\u00e3o de Libras.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>2015 &#8211; II Encontro sobre Neuroci\u00eancias na Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva \u2013 360\u00ba<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>O Brazilian Institute of Neuroscience and Neurotechnology (BRAINN)<strong>, <\/strong>o Programa de Coopera\u00e7\u00e3o Interinstitucional de Apoio a Pesquisas sobre o C\u00e9rebro (CInAPCe), a Funda\u00e7\u00e3o de Amparo \u00e0 Pesquisa do Estado de S\u00e3o Paulo (FAPESP), a Assist\u00eancia \u00e0 Sa\u00fade ao Paciente com Epilepsia (ASPE),&nbsp; o ABC\u00e9rebro TV, e a ADCi\u00eancia \u2013 Divulga\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica e Eventos,&nbsp; compreendem que a Divulga\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica em Neuroci\u00eancias seja fundamental para a forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica, profissional e socioeducativa. Assim deu-se a realiza\u00e7\u00e3o <strong>do 2\u00ba Encontro NEUROEDU-2015,<\/strong> no Audit\u00f3rio 5, nas depend\u00eancias da Faculdade de Ci\u00eancias M\u00e9dicas da Unicamp, no dia 10 de abril de 2015, das 9h \u00e0s 17h. Tema proposto: A Criatividade em seus Aspectos Cognitivos. &nbsp;O evento contou com a participa\u00e7\u00e3o de 178 pessoas inscritas.&nbsp; Nesta edi\u00e7\u00e3o houve a chamada para submiss\u00e3o de trabalhos (apresenta\u00e7\u00e3o oral \u2013 12 trabalhos&nbsp; e &nbsp;na categoria de p\u00f4ster 15 trabalhos). O coordenador cient\u00edfico, Prof. Dr. Li Li Min, teve presen\u00e7a especial (link internacional) devido n\u00e3o se encontrar no Brasil. A abertura dos trabalhos foi realizada pelo Prof. Dr. Fernando Cendes &#8211; Cepid Brainn-Unicamp e a&nbsp; Prof\u00aa. Dr\u00aa. Gabriela Castellano, Instituto de F\u00edsica GW\/ Neurof\u00edsica \u2013 Unicamp.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Palestrantes:Prof. Dr. Li Li Min&nbsp;<\/strong>(presen\u00e7a virtual \u2013 link internacional)<br>Professor do Departamento de Neurologia da Faculdade de Ci\u00eancias M\u00e9dicas da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), Brasil.<strong>Prof\u00aa Dr\u00aa Adriana Lia Friszman Laplane<\/strong>. Doutora em Educa\u00e7\u00e3o e Docente do Centro de Estudos e Pesquisas em Reabilita\u00e7\u00e3o (CEPRE), da Faculdade de Ci\u00eancias M\u00e9dicas. Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), Brasil.<strong>Prof\u00aa Dr\u00aa Ariane Porto<\/strong>, P\u00f3s-doutorado em Comunica\u00e7\u00f5es e Artes; Docente do Instituto de Artes. Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), Brasil. <strong>Prof\u00aa. Dr\u00aa. Deisy das Gra\u00e7as de Souza<\/strong>, Doutora em Psicologia Experimental e Pesquisadora-coordenadora do Instituto Nacional de Ci\u00eancia e Tecnologia sobre Comportamento, Cogni\u00e7\u00e3o e Ensino (INCT-ECCE).Universidade Federal de S\u00e3o Carlos (UFSCAR). Brasil. <strong>Prof. Dr. Eduardo Bodnariuc Fontes<\/strong>, P\u00f3s-doutorado em Neurologia (FCM-Unicamp) e Docente do Curso de Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica da Universidade Cat\u00f3lica de Bras\u00edlia, Brasil. <strong>Prof. Dr\u00aa J\u00f4natas Manzolli<\/strong>, Docente do Instituto de Artes da Unicamp e Coordenador do N\u00facleo Interdisciplinar de Comunica\u00e7\u00e3o Sonora (NICS). Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), Brasil. <strong>Prof. Dr. Jos\u00e9 Eduardo Fornari Novo Junior<\/strong>, P\u00f3s-Doutorado em M\u00fasica e Cogni\u00e7\u00e3o; Pesquisador do N\u00facleo Interdisciplinar de Comunica\u00e7\u00e3o Sonora (NICS). Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), Brasil. <strong>Prof. Marcos Alessandro<\/strong>, Doutorando em Medicina do Sono, Licenciado Ci\u00eancias e Ci\u00eancias M\u00e9dicas; docente convidado do Instituto Nacional de Educa\u00e7\u00e3o Continuada (INAEC), Brasil. <strong>Prof. Dr. S\u00e9rgio Amaral<\/strong>, Docente e Pesquisador em Tecnologia Educacional, Coordenador do Laborat\u00f3rio de Novas Tecnologias Aplicadas na Educa\u00e7\u00e3o (LANTEC), Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o. Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), Brasil. <strong>Prof\u00aa Dr\u00aa Silvia Helena Cardoso<\/strong>, P\u00f3s-Doutora em Neuroci\u00eancias e Diretora de Pesquisa e Educa\u00e7\u00e3o do Instituto Edumed para Educa\u00e7\u00e3o em Medicina e Sa\u00fade, Campinas, Brasil.Universidade Federal de S\u00e3o Carlos (UFSCAR), Brasil. <strong>Prof\u00aa. Dr\u00aa. Tatiana de C\u00e1ssia Nakano<\/strong>, P\u00f3s-doutorado em Psicologia, Docente e Pesquisadora do Dept\u00ba de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Psicologia. Pontif\u00edcia Universidade Cat\u00f3lica de Campinas (PUCCamp). <strong>Prof\u00aa Dr\u00aa Zilda Maria Gesueli<\/strong>, Doutora em Educa\u00e7\u00e3o e docente do Docente do Centro de Estudos e Pesquisas em Reabilita\u00e7\u00e3o (CEPRE). Faculdade de Ci\u00eancias M\u00e9dicas, (UNICAMP), Brasil.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"873\" height=\"511\" src=\"https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/image-4.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-327\" srcset=\"https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/image-4.png 873w, https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/image-4-300x176.png 300w, https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/image-4-768x450.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 873px) 100vw, 873px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\"><strong>Arquivo:<\/strong> Arte do 2\u00ba NeuroEdu-2015, dispon\u00edvel: <a href=\"http:\/\/neuroeduinclusiva.blogspot.com.br\/\">http:\/\/neuroeduinclusiva.blogspot.com.br\/<\/a><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"886\" height=\"500\" src=\"https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/image-5.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-328\" srcset=\"https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/image-5.png 886w, https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/image-5-300x169.png 300w, https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/image-5-768x433.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 886px) 100vw, 886px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\"><strong>Imagem:<\/strong>&nbsp; V\u00eddeo de divulga\u00e7\u00e3o com Dr. Li Li Min, idealizador e coordenador cient\u00edfico do II Encontro sobre Neuroci\u00eancias na Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva \u2013 360\u00b0, 2015, na Faculdade de Ci\u00eancias M\u00e9dicas, UNICAMP, dispon\u00edvel em: <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=tnHCxJd9Z7Q\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=tnHCxJd9Z7Q<\/a><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>2016 &#8211; III Encontro sobre Neuroci\u00eancias na Educa\u00e7\u00e3o \u2013 360\u00ba<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>O Brazilian Institute of Neuroscience and Neurotechnology (BRAINN)<strong>, <\/strong>o Programa de Coopera\u00e7\u00e3o Interinstitucional de Apoio a Pesquisas sobre o C\u00e9rebro (CInAPCe), a Funda\u00e7\u00e3o de Amparo \u00e0 Pesquisa do Estado de S\u00e3o Paulo (FAPESP), a Assist\u00eancia \u00e0 Sa\u00fade ao Paciente com Epilepsia (ASPE), &nbsp;o ABC\u00e9rebro TV, e a ADCi\u00eancia \u2013 Divulga\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica e Eventos,&nbsp; compreendem que a Divulga\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica em Neuroci\u00eancias seja fundamental para a forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica, profissional e socioeducativa, antecipou o evento do Pr\u00e9-Congresso Brainn (2016), o <strong>&nbsp;&nbsp;3\u00ba Encontro NEUROEDU-2016<\/strong> e &nbsp;&nbsp;apresentou leituras te\u00f3ricas e pr\u00e1ticas educativas resultantes de trabalhos criativos e&nbsp; cient\u00edficos sobre as Neuroci\u00eancias aplicadas \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o. O evento em 2016 permitiu a submiss\u00e3o de trabalhos inscritos (resumos), na modalidade de p\u00f4ster (28 trabalhos), contanto com 154 participantes inscritos. O Encontro ocorreu no dia 10 de abril de abril de 2016 com in\u00edcio \u00e0s 9h e t\u00e9rmino \u00e0s 17h, no Audit\u00f3rio 5, Faculdade de Ci\u00eancias M\u00e9dicas (FCM-Unicamp). Houve o lan\u00e7amento do livro\u201dNeuro-o-Qu\u00ea?! Neuroci\u00eancia!&nbsp; A Ci\u00eancia e a Arte do C\u00e9rebro\u201d, organizado peloDr. Li Li Min, 1\u00aa Ed., &nbsp;2016, contando com a presen\u00e7a de todos os coautores.<\/p>\n\n\n\n<p>O encontro contou com a presen\u00e7a do convidado internacional, MD PhD. William MacILvane (UMASS \u2013 USA), e os ilustres MD PhD. Roberto Lent (UFRJ); PhD Prof. C\u00e9sar Nunes (FE Unicamp) e a PhD Dr\u00aa Carolina Coan (Neurologia &#8211; Unicamp), dentre outros convidados para as rodadas de debates.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>P\u00fablico-alvo:<\/strong> Educadores, professores, profissionais da sa\u00fade e \u00e1reas multidisciplinares, estudantes de gradua\u00e7\u00e3o, p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, aprimorandos e pesquisadores.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"886\" height=\"498\" src=\"https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/image-6.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-329\" srcset=\"https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/image-6.png 886w, https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/image-6-300x169.png 300w, https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/image-6-768x432.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 886px) 100vw, 886px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\"><strong>Imagem: <\/strong>Arte da programa\u00e7\u00e3odispon\u00edvel em:&nbsp;<a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"http:\/\/adciencia.wix.com\/neuroedu2016\" target=\"_blank\">http:\/\/adciencia.wix.com\/neuroedu2016<\/a><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"538\" height=\"339\" src=\"https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/03.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-330\" srcset=\"https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/03.jpg 538w, https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/03-300x189.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 538px) 100vw, 538px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\"><strong>Arquivo: <\/strong>Artes de divulga\u00e7\u00e3o nas rede, acesso em:&nbsp;<a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.facebook.com\/adciencia.adc\" target=\"_blank\">https:\/\/www.facebook.com\/adciencia.adc<\/a><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"886\" height=\"591\" src=\"https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/image-7.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-331\" srcset=\"https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/image-7.png 886w, https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/image-7-300x200.png 300w, https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/image-7-768x512.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 886px) 100vw, 886px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\"><strong>Arquivo: <\/strong>Artes de divulga\u00e7\u00e3o nas redes, acesso em:&nbsp;<a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.facebook.com\/adciencia.adc\" target=\"_blank\">https:\/\/www.facebook.com\/adciencia.adc<\/a><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"558\" height=\"558\" src=\"https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/image-8.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-332\" srcset=\"https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/image-8.png 558w, https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/image-8-300x300.png 300w, https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/image-8-150x150.png 150w\" sizes=\"auto, (max-width: 558px) 100vw, 558px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\"><strong>Foto:<\/strong> Lan\u00e7amento do livro \u201d<strong>Neuro-o-Qu\u00ea?! Neuroci\u00eancia! A Ci\u00eancia e a Arte do C\u00e9rebro<\/strong>\u201d, organizado por Li Li Min, 1\u00aa Ed., 2016, contando com a presen\u00e7a dos coautores<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"411\" height=\"573\" src=\"https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/image-9.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-333\" srcset=\"https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/image-9.png 411w, https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/image-9-215x300.png 215w\" sizes=\"auto, (max-width: 411px) 100vw, 411px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\"><strong>Cr\u00e9dito: Neuro-o-Qu\u00ea?! Neuroci\u00eancia! A Ci\u00eancia e a Arte do C\u00e9rebro<br><\/strong>Org.\/Orientador Cient\u00edfico:&nbsp; Li Li Min<br>ISBN: 978-65-88725-06-1<br>CDD 610.696<br>Editora: ADCi\u00eancia Publica\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica: Campinas, SP. 1\u00aa ed.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>2017 &#8211; IV Encontro sobre Neuroci\u00eancias na Educa\u00e7\u00e3o \u2013 360\u00ba<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>O Brazilian Institute of Neuroscience and Neurotechnology (BRAINN)<strong>, <\/strong>o Programa de Coopera\u00e7\u00e3o Interinstitucional de Apoio a Pesquisas sobre o C\u00e9rebro (CInAPCe), a Funda\u00e7\u00e3o de Amparo \u00e0 Pesquisa do Estado de S\u00e3o Paulo (FAPESP), a Assist\u00eancia \u00e0 Sa\u00fade ao Paciente com Epilepsia (ASPE),&nbsp; o ABC\u00e9rebro TV, e a ADCi\u00eancia \u2013 Divulga\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica e Eventos,&nbsp; compreendem que a Divulga\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica em Neuroci\u00eancias seja fundamental para a forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica, profissional e socioeducativa,&nbsp; e anuncia o evento do P\u00f3s-BrainnCongress,&nbsp; o <strong>&nbsp;4\u00ba &nbsp;ENCONTRO SOBRE NEUROCI\u00caNCIAS NA EDUCA\u00c7\u00c3O &#8211; 360\u00ba &#8211; NEUROEDU-2017.<\/strong> O Encontro apresentou leituras te\u00f3ricas e pr\u00e1ticas educativas resultantes de trabalhos educativos e cient\u00edficos sobre as Neuroci\u00eancias aplicadas \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o, especialmente, propondo uma revis\u00e3o liter\u00e1ria sobre a Educa\u00e7\u00e3o Especial e Inclusiva. O evento em 2017 abriu para a submiss\u00e3o de trabalhos (resumos nas categorias de P\u00f4ster com 14 trabalhos e Apresenta\u00e7\u00e3o Oral com 9 trabalhos), e &nbsp;contou com&nbsp; a presen\u00e7a de 162 pessoas inscritas.<\/p>\n\n\n\n<p>O Encontro trouxe palestrantes importantes como o <strong>PhD. Prof. Li Li Min <\/strong>(FCM-UNICAMP),a <strong>PhD Prof\u00aa. Dr\u00aa. Sylvia Maria Ciasca <\/strong>(FCM-UNICAMP), a<strong> PhD. Prof\u00aa. Maria Teresa Egl\u00e9r Mantoan <\/strong>(FE-UNICAMP),o <strong>Prof. Dr. Samuel Mendon\u00e7a (<\/strong>PUCCAMP), para duas rodadas de debates (manh\u00e3 e tarde), &nbsp;e abertura de di\u00e1logo com o p\u00fablico presente.<\/p>\n\n\n\n<p>O Encontro ocorreu no dia 05 de maio de 2017 com in\u00edcio \u00e0s 8:30h e t\u00e9rmino \u00e0s 16:50h, no Audit\u00f3rio 5, Faculdade de Ci\u00eancias M\u00e9dicas (FCM-Unicamp. Na oportunidade aconteceu o relan\u00e7amento da 2\u00aa edi\u00e7\u00e3o atualizada e revisada do livro \u201dNeuro-o-Qu\u00ea?! Neuroci\u00eancia! A Ci\u00eancia e a Arte do C\u00e9rebro\u201d, organizado pelo Dr. Li Li Min, 2017, contando com a presen\u00e7a dos coautores.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>P\u00fablico-alvo: <\/strong>Educadores, professores, profissionais da sa\u00fade e \u00e1reas multidisciplinares, estudantes de gradua\u00e7\u00e3o, p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, aprimorandos e pesquisadores.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"880\" height=\"541\" src=\"https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/image-10.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-334\" srcset=\"https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/image-10.png 880w, https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/image-10-300x184.png 300w, https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/image-10-768x472.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 880px) 100vw, 880px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\"><strong>Arquivo:<\/strong> Arte do 4\u00ba NeuroEdu-2017, acesso: <a href=\"http:\/\/neuroeventos.wixsite.com\/neuroedu2017\">http:\/\/neuroeventos.wixsite.com\/neuroedu2017<\/a><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"747\" height=\"481\" src=\"https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/image-11.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-335\" srcset=\"https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/image-11.png 747w, https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/image-11-300x193.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 747px) 100vw, 747px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"747\" height=\"498\" src=\"https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/image-12.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-336\" srcset=\"https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/image-12.png 747w, https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/image-12-300x200.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 747px) 100vw, 747px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\"><strong>Arquivo: <\/strong>Artes da programa\u00e7\u00e3o &nbsp;(manh\u00e3 e tarde),dispon\u00edvel em: <a href=\"http:\/\/neuroeventos.wixsite.com\/neuroedu2017\/programacao\">http:\/\/neuroeventos.wixsite.com\/neuroedu2017\/programacao<\/a><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>2018 &#8211; V Encontro sobre Neuroci\u00eancias na Educa\u00e7\u00e3o \u2013 360\u00ba<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>O Brazilian Institute of Neuroscience and Neurotechnology (BRAINN)<strong>, <\/strong>o Programa de Coopera\u00e7\u00e3o Interinstitucional de Apoio a Pesquisas sobre o C\u00e9rebro (CInAPCe), a Funda\u00e7\u00e3o de Amparo \u00e0 Pesquisa do Estado de S\u00e3o Paulo (FAPESP), a Assist\u00eancia \u00e0 Sa\u00fade ao Paciente com Epilepsia (ASPE), &nbsp;o ABC\u00e9rebro TV, e a ADCi\u00eancia \u2013 Divulga\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica e Eventos,&nbsp; compreendem que a Divulga\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica em Neuroci\u00eancias seja fundamental para a forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica, profissional e socioeducativa,&nbsp; e anunciou o evento do P\u00f3s-BrainnCongress,&nbsp; o <strong>5\u00ba&nbsp; ENCONTRO SOBRE NEUROCI\u00caNCIAS NA EDUCA\u00c7\u00c3O &#8211; 360\u00ba &#8211; NEUROEDU-2018.<\/strong> O Encontro objetiva apresentar leituras te\u00f3ricas e pr\u00e1ticas educativas resultantes de trabalhos educativos e cient\u00edficos sobre as Neuroci\u00eancias aplicadas \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o, especialmente, propondo uma revis\u00e3o liter\u00e1ria sobre a Educa\u00e7\u00e3o Especial e Inclusiva, cinco anos ap\u00f3s a realiza\u00e7\u00e3o do primeiro encontro.&nbsp; O evento em 2018 abriu para submiss\u00e3o de trabalhos (resumos na categoria de P\u00f4ster com 24 trabalhos) e contou com&nbsp; a presen\u00e7a de 205 pessoas inscritas.<\/p>\n\n\n\n<p>O Encontro trouxe palestrantes importantes como o <strong>PhD. Prof. Li Li Min (FCM-UNICAMP<\/strong>), o<strong> Prof\u00ba Dr. Ulisses F. Ara\u00fajo <\/strong>(UNIFESP),Professor Titular de Pedagogia da Universidade de S\u00e3o Paulo; Escola de Artes, Ci\u00eancias e Humanidades. a ilustre palestrante&nbsp; Prof\u00aa. <strong>Dr\u00aa. Ana Beatriz Barbosa, <\/strong>&nbsp;m\u00e9dica Psiquiatra (UFRJ), escritora premiada e palestrante. a <strong>Prof\u00aa Adriana F\u00f3z (<\/strong>UNIFESP-USP),educadora e Especialista em Neuropsicologia; Escritora, Coordenadora Geral do Projeto Cuca Legal \u2013 Programa de Preven\u00e7\u00e3o em Sa\u00fade Mental nas Escolas (Psiquiatria\/Unifesp) e a <strong>Prof\u00aa Dr\u00aa. Lilia R. de Souza Li <\/strong>(FCM-UNICAMP),Professora Titular de Pediatria da Unicamp; Coordenadora da Disciplina de Adolesc\u00eancia e Professora Visitante na Harvard University.<\/p>\n\n\n\n<p>Tamb\u00e9m foram oferecidas 4 oficinas de pr\u00e1tica educativa: <strong>1.<\/strong>&nbsp; Cerebelando com coisas da cabe\u00e7a: motricidade &amp; arte, pela <strong>Prof\u00aa MSc. Cleide Fernandes Monteiro<\/strong>; <strong>2.<\/strong> Interven\u00e7\u00e3o do professor nos dist\u00farbios de aprendizagem: especificamente linguagem e escrita, pelas <strong>Prof\u00aa MSc. Vilma Bastos Machado <\/strong>(USF) e <strong>Prof\u00aa&nbsp; Maria de Lourdes Silva;<\/strong> <strong>3.<\/strong>&nbsp; O impacto da raiva e ansiedade na cogni\u00e7\u00e3o, pela <strong>Prof\u00aa&nbsp; Alcione Marques<\/strong> e <strong>Prof\u00aa&nbsp; Adriana F\u00f3z <\/strong>(UNIFESP<strong>); 4.<\/strong> Contribui\u00e7\u00f5es Tecnologia Educa\u00e7\u00e3o e Cogni\u00e7\u00e3o: Engajamento atrav\u00e9s de Tecnologias e Jogos , pelo <strong>Prof. Dr. Daniel Costa de Paiva<\/strong> (UFF).<\/p>\n\n\n\n<p>O Encontro ocorreu em dois dias, 04 e 05 de abril de 2018, in\u00edcio \u00e0s 8:30h e t\u00e9rmino \u00e0s 16:50h, no Audit\u00f3rio 5, Faculdade de Ci\u00eancias M\u00e9dicas (FCM-Unicamp, e as quatro oficinas foram realizadas no primeiro dia do evento.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>P\u00fablico-alvo: <\/strong>Educadores, professores, profissionais da sa\u00fade e \u00e1reas multidisciplinares, estudantes de gradua\u00e7\u00e3o, p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, aprimorandos e pesquisadores.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"331\" height=\"331\" src=\"https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/image-13.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-337\" srcset=\"https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/image-13.png 331w, https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/image-13-300x300.png 300w, https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/image-13-150x150.png 150w\" sizes=\"auto, (max-width: 331px) 100vw, 331px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\"><strong>Arquivo: <\/strong>Arte de divulga\u00e7\u00e3o com acesso em:&nbsp;<a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.facebook.com\/adciencia.adc\" target=\"_blank\">https:\/\/www.facebook.com\/adciencia.adc<\/a><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"561\" height=\"210\" src=\"https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/04.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-338\" srcset=\"https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/04.jpg 561w, https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/04-300x112.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 561px) 100vw, 561px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\"><strong>Arquivo\/Foto:<\/strong>&nbsp; Arte de divulga\u00e7\u00e3o do Epet\u00e1culo de abertura&nbsp; \u201cNuances\u201d, no 5\u00ba NeuroEdu, 2018.<strong> Gabriela Salim Spagnol<\/strong> atuou, dirigiu e produziu o Espet\u00e1culo NUANCES, junto \u00e0 <strong>Alline Camargo, Luiza Wellendorf, Mayra Bizari, Gabriela Bagattini <\/strong>e<strong> Paulo Moreira<\/strong>, com apoio t\u00e9cnico de <strong>Marcelo Santa Rosa<\/strong><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"561\" height=\"210\" src=\"https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/05.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-339\" srcset=\"https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/05.jpg 561w, https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/05-300x112.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 561px) 100vw, 561px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\"><strong>Foto:<\/strong> O moderador Prof. Dr. Li Li Min e a ilustre palestrante convidada Prof\u00aa <strong>Dr\u00aa Ana Beatriz Barbosa<\/strong>, \u00e0 direita o Prof. Dr.&nbsp; Prof\u00ba Dr. Ulisses F. Ara\u00fajo (UNIFESP)<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"886\" height=\"498\" src=\"https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/image-14.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-340\" srcset=\"https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/image-14.png 886w, https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/image-14-300x169.png 300w, https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/image-14-768x432.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 886px) 100vw, 886px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\"><strong>Imagem:<\/strong> V\u00eddeo de divulga\u00e7\u00e3o com Dr. Li Li Min, idealizador e coordenador cient\u00edfico do&nbsp; Encontro sobre Neuroci\u00eancias na Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva \u2013 360\u00b0, 2018, dispon\u00edvel em: <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=DPY_uKFDaa8\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=DPY_uKFDaa8<\/a><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"561\" height=\"210\" src=\"https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/06.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-341\" srcset=\"https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/06.jpg 561w, https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/06-300x112.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 561px) 100vw, 561px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\"><strong>Foto<\/strong>: \u00c0 esquerda D. Li Li Min e participantes com painel de apresenta\u00e7\u00e3o do NeuroEdu2018. \u00c0&nbsp; direita, apresenta\u00e7\u00e3o dos p\u00f4steres das alunas do curso de Pedagogia da FESB, orientadas pela Prof\u00aa Vilma Bastos Machado, no sagu\u00e3o externo do Audit\u00f3rio 5, FCM-Unicamp<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"858\" height=\"572\" src=\"https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/image-15.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-342\" srcset=\"https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/image-15.png 858w, https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/image-15-300x200.png 300w, https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/image-15-768x512.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 858px) 100vw, 858px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\"><strong>Foto:<\/strong> Participantes da oficina <strong>1.<\/strong> Cerebelando com coisas da cabe\u00e7a: motricidade &amp; arte, pela <strong>Prof\u00aa MSc. Cleide Fernandes Monteiro<\/strong><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>2019 \u2013 VI&nbsp; Encontro sobre Neuroci\u00eancias na Educa\u00e7\u00e3o \u2013 360\u00ba<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>O Brazilian Institute of Neuroscience and Neurotechnology (BRAINN)<strong>, <\/strong>o Programa de Coopera\u00e7\u00e3o Interinstitucional de Apoio a Pesquisas sobre o C\u00e9rebro (CInAPCe), a Funda\u00e7\u00e3o de Amparo \u00e0 Pesquisa do Estado de S\u00e3o Paulo (FAPESP), a Assist\u00eancia \u00e0 Sa\u00fade ao Paciente com Epilepsia (ASPE), o ABC\u00e9rebro TV, e a ADCi\u00eancia \u2013 Divulga\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica e Eventos, compreendem que a Divulga\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica em Neuroci\u00eancias seja fundamental para a forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica, profissional e socioeducativa, e anuncia o <strong>VI ENCONTRO SOBRE NEUROCI\u00caNCIAS NA EDUCA\u00c7\u00c3O INCLUSIVA: Desafios da Educa\u00e7\u00e3o<\/strong>. O Encontro apresentou leituras te\u00f3ricas e pr\u00e1ticas educativas resultantes de trabalhos educativos e cient\u00edficos sobre as Neuroci\u00eancias aplicadas \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o, especialmente, propondo uma revis\u00e3o liter\u00e1ria sobre a Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva. O evento em 2019 permitiu a submiss\u00e3o de trabalhos (categorias de Resumos com 18 trabalhos e Estudos de Caso com 13 trabalhos), e contou com&nbsp; 167 pessoas inscritas.<\/p>\n\n\n\n<p>Na categoria do Pr\u00e9-encontro, no dia 16 de maio (quinta-f.) foram oferecidas quatro oficinas com conte\u00fado pr\u00e1tico voltado para atividades como: 1.&nbsp; T\u00e9cnica Integrativa Mandalas das Emo\u00e7\u00f5es para redu\u00e7\u00e3o do n\u00edvel de estresse dos profissionais da \u00e1rea da educa\u00e7\u00e3o, sob coordena\u00e7\u00e3o da <strong>Dr\u00aa Li Hui Ling;<\/strong> 2. Corpo, estigma e preconceito: o papel da Educa\u00e7\u00e3o na desconstru\u00e7\u00e3o do preconceito relativo \u00e0s doen\u00e7as estigmatizadas, sob coordena\u00e7\u00e3o da <strong>Prof\u00aa.&nbsp; Dr\u00aa.&nbsp; Carolina Toneloto<\/strong>; 3. Neuroaprendizagem para alunos com transtorno de aprendizagem em racioc\u00ednio matem\u00e1tico, sob coordena\u00e7\u00e3o da neuropsic\u00f3loga <strong>Prof\u00aa. MSc. Ana Paula Chaves;<\/strong> 4. Aspectos cognitivos: aplicativos e jogos, da ideia a aplica\u00e7\u00e3o com os alunos, sob coordena\u00e7\u00e3o do <strong>Prof. Dr. Daniel Paiva (<\/strong>Universidade Federal Fluminense).<\/p>\n\n\n\n<p>O Encontro no dia 17 de maio (sexta-f.) trouxe palestrantes de relev\u00e2ncia cient\u00edfica como o <strong>Prof. Dr. Li Li Min <\/strong>(FCM-UNICAMP)<strong> ; <\/strong>a <strong>Prof\u00aa Dr\u00aa. Lilia R. de Souza Li <\/strong>(FCM-UNICAMP);a <strong>Prof\u00aa Dr\u00aa. Cl\u00e1udia Maia Mem\u00f3ria <\/strong>(Sa\u00fade Mental-USP) dentre outros convidados para as rodadas de debates e abertura de di\u00e1logo com o p\u00fablico presente.<\/p>\n\n\n\n<p>O NeuroEdu2019 ocorreu nos dias 16 e 17 de maio de 2019com in\u00edcio \u00e0s 8:30h e t\u00e9rmino \u00e0s 16:40h, na Faculdade de Ci\u00eancias M\u00e9dicas (FCM-Unicamp).<\/p>\n\n\n\n<p><strong>P\u00fablico-alvo:<\/strong> Educadores, professores, profissionais da sa\u00fade e \u00e1reas multidisciplinares, estudantes de gradua\u00e7\u00e3o, p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, aprimorandos e pesquisadores.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"870\" height=\"419\" src=\"https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/image-16.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-343\" srcset=\"https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/image-16.png 870w, https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/image-16-300x144.png 300w, https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/image-16-768x370.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 870px) 100vw, 870px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\"><strong>Arquivo: <\/strong>Arte de divulga\u00e7\u00e3o nas redes, acesso em:&nbsp;<a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.facebook.com\/adciencia.adc\" target=\"_blank\">https:\/\/www.facebook.com\/adciencia.adc<\/a><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"872\" height=\"589\" src=\"https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/image-17.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-344\" srcset=\"https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/image-17.png 872w, https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/image-17-300x203.png 300w, https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/image-17-768x519.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 872px) 100vw, 872px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\"><strong>Arquivo: <\/strong>Arte da programa\u00e7\u00e3o, dispon\u00edvel em: <a href=\"http:\/\/www.neuroeventos.wixsite.com\/NeuroEdu2019\">www.neuroeventos.wixsite.com\/NeuroEdu2019<\/a><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"669\" height=\"636\" src=\"https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/image-18.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-345\" srcset=\"https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/image-18.png 669w, https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/image-18-300x285.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 669px) 100vw, 669px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\"><strong>Arquivo: <\/strong>Arte de divulga\u00e7\u00e3o nas redes, acesso em:&nbsp;<a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.facebook.com\/adciencia.adc\" target=\"_blank\">https:\/\/www.facebook.com\/adciencia.adc<\/a><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"597\" height=\"597\" src=\"https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/image-19.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-346\" srcset=\"https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/image-19.png 597w, https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/image-19-300x300.png 300w, https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/image-19-150x150.png 150w\" sizes=\"auto, (max-width: 597px) 100vw, 597px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\"><strong>Arquivo:<\/strong> Arte de divulga\u00e7\u00e3o do livro \u201c<strong>Mandalas das Emo\u00e7\u00f5es: &nbsp;M\u00e3es do Autismo\u201d, Li Hui Ling (Org.), ADCi\u00eancia Divulga\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica, 1\u00aa Ed., 2019<\/strong><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>2020 &#8211; VII Encontro sobre Neuroci\u00eancias na Educa\u00e7\u00e3o \u2013 360\u00ba<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>O&nbsp;Brazilian Institute of Neuroscience and Neurotechnology&nbsp;(BRAINN), o&nbsp;Programa de Coopera\u00e7\u00e3o Interinstitucional de Apoio a Pesquisas sobre o C\u00e9rebro&nbsp;(CInAPCe), a&nbsp;Funda\u00e7\u00e3o de Amparo \u00e0 Pesquisa do Estado de S\u00e3o Paulo&nbsp;(FAPESP), o Neuroeducation Research Group (NRG-Brainn),&nbsp; a&nbsp;Assist\u00eancia \u00e0 Sa\u00fade ao Paciente com Epilepsia&nbsp;(ASPE), &nbsp;e a&nbsp;ADCi\u00eancia \u2013 Divulga\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica, compreendendo&nbsp;que a Divulga\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica em Neuroci\u00eancias seja fundamental para a forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica, profissional e socioeducativa, anunciaram o <strong>VII ENCONTRO SOBRE NEUROCI\u00caNCIAS NA EDUCA\u00c7\u00c3O INCLUSIVA:<\/strong> <strong>Consci\u00eancia Social <\/strong>&nbsp;&#8211; Online \/ Ao&nbsp;vivo\/ Gratuito \/ Tradu\u00e7\u00e3o em Libras. Nos dias 06, 08, 13 e 15 de outubro de 2020, das 20:00h \u00e0s 22:00h.&nbsp;N\u00famero de inscritos\/participantes: 879 participantes (online).<\/p>\n\n\n\n<p>O encontro objetivou apresentar leituras te\u00f3ricas e pr\u00e1ticas resultantes de trabalhos educativos e cient\u00edficos sobre as Neuroci\u00eancias aplicadas \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o, especialmente, propondo uma revis\u00e3o liter\u00e1ria sobre a Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva. No ano (2020) at\u00edpico em que lidamos com a Pandemia da Covid-19, evidenciou-se a modalidade de transmiss\u00e3o online (ao vivo) com registro de&nbsp; experi\u00eancias sadias&nbsp; da cibercultura \u00e0 pr\u00e1tica multidisciplinar e transversal do ecossistema das emo\u00e7\u00f5es em sua integra\u00e7\u00e3o social.<\/p>\n\n\n\n<p>Os mediadores e palestrantes <strong>Prof. Dr. Li Li Min <\/strong>(FCM-UNICAMP) e &nbsp;a<strong> Prof\u00aa Dr\u00aa. Lilia R. de Souza Li <\/strong>(Coordenadora do N\u00facleo de Neuroedu\u00e7\u00e3o FCM-UNICAMP)apresentaram osoutros convidados da \u00e1rea de tecnologia para a educa\u00e7\u00e3o, comunica\u00e7\u00e3o e artes, neuroci\u00eancia aplicada \u00e0 educa\u00e7\u00e3o, trouxeram temas resultantes do ecossistema social no enfrentamento do p\u00f3s-Covid.<\/p>\n\n\n\n<p>Programa\u00e7\u00e3o com acesso dispon\u00edvel em:&nbsp; &nbsp;<a href=\"https:\/\/www.brainn.org.br\/evento\/neuroedu2020-vii-encontro-sobre-neurociencias-na-educacao-inclusiva-consciencia-social\/\">https:\/\/www.brainn.org.br\/evento\/neuroedu2020-vii-encontro-sobre-neurociencias-na-educacao-inclusiva-consciencia-social\/<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Dia 6 de out. Tema: <strong>Aprendizagem on-line na cibercultura,<\/strong> com apresenta\u00e7\u00e3o do <strong>Prof. Dr. Mariano Pimentel <\/strong>(UNIRIO). Na abertura teremos 4 apresenta\u00e7\u00f5es no formato Pecha Kuchas com <strong>Ricardo Nunes, Paula Bernardes, Let\u00edcia Mansano, S\u00e9rgio Polo, Thais Tawil<\/strong> e<strong> James Falc\u00e3o. Acesso <\/strong>&nbsp;&nbsp;dispon\u00edvel em:&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=gVywfZPvm_g\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=gVywfZPvm_g<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Dia 8 de out. Tema: <strong>Projeto Bem-Te-Vi<\/strong>, apresentado pela <strong>Prof\u00aa Dr\u00aa Ariane Porto <\/strong>(IA-Unicamp), educomunicadora, antrop\u00f3loga, cineasta, produtora cultural e p\u00f3s-doutorada em Comunica\u00e7\u00f5es e Artes pela USP. Acesso dispon\u00edvel em:&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=Lo_pyfK9rgI\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=Lo_pyfK9rgI<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Dia 13 de out.. Tema: <strong>Avalia\u00e7\u00e3o Neuropsicol\u00f3gica<\/strong>, com apresenta\u00e7\u00e3o <strong>da Prof\u00aa Dr\u00aa Lilia de Souza Li <\/strong>e daNeuropsic\u00f3loga<strong> Carolina Campos<\/strong>. Acesso dispon\u00edvel em: <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=q0VARXFx0O0\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=q0VARXFx0O0<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Tamb\u00e9m ocorreu o lan\u00e7amento do e-book com a participa\u00e7\u00e3o (online, ao vivo) de todos os coautores. &nbsp;<strong>Mandalas das Emo\u00e7\u00f5es: Consci\u00eancia Social. Li Hui Ling<\/strong> (Org.), Editora: ADCi\u00eancia Publica\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica: Campinas, SP, 2020.<br>Acesso eletr\u00f4nico dispon\u00edvel para leitura e download gratuito:&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.aspebrasil.org\/publicacoes\/\">https:\/\/www.aspebrasil.org\/publicacoes\/<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><strong>P\u00fablico-alvo:<\/strong> Educadores, professores, profissionais da sa\u00fade e \u00e1reas multidisciplinares, estudantes de gradua\u00e7\u00e3o e p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, aprimorandos e pesquisadores.<\/p>\n\n\n\n<p>Todos os encontros foram transmitidos e est\u00e3o dispon\u00edveis gravados, com acesso dispon\u00edvel em: <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/channel\/UCRcmPl7g_ZF-TMqjKsv8qFg\">https:\/\/www.youtube.com\/channel\/UCRcmPl7g_ZF-TMqjKsv8qFg<\/a>&nbsp; (<strong>Canal&nbsp; Doutor Li<\/strong>).<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"734\" height=\"520\" src=\"https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/image-20.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-347\" srcset=\"https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/image-20.png 734w, https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/image-20-300x213.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 734px) 100vw, 734px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\"><strong>Arquivo:<\/strong> Arte do lan\u00e7amento de e-book: \u201c<strong>Mandalas das Emo\u00e7\u00f5es: Consci\u00eancia Social\u201d<\/strong><br>Organizadora: <strong>Li Hui Ling, <\/strong>Editora: ADCi\u00eancia Publica\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica: Campinas, SP, 2020.<br>ISBN: 978-85-69736-12-7, CDD 370-173. Acesso eletr\u00f4nico dispon\u00edvel para leitura e download gratuito:&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.aspebrasil.org\/publicacoes\/\">https:\/\/www.aspebrasil.org\/publicacoes\/<\/a><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"886\" height=\"498\" src=\"https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/image-21.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-348\" srcset=\"https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/image-21.png 886w, https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/image-21-300x169.png 300w, https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/image-21-768x432.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 886px) 100vw, 886px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\"><strong>Imagem:<\/strong> <strong>Aprendizagem on-line na cibercultura,<\/strong> com apresenta\u00e7\u00e3o do <strong>Prof. Dr. Mariano Pimentel <\/strong>(UNIRIO). Na abertura com 4 apresenta\u00e7\u00f5es no formato Pecha Kuchas com <strong>Ricardo Nunes, Paula Bernardes, Let\u00edcia Mansano, S\u00e9rgio Polo, Thais Tawil<\/strong> e<strong> James Falc\u00e3o. <\/strong>Acessoem:&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=gVywfZPvm_g\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=gVywfZPvm_g<\/a><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>2021 \u2013 VIII Encontro sobre Neuroci\u00eancias na Educa\u00e7\u00e3o &#8211; 360\u00ba<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p><span lang=\"PT-BR\" style=\"font-size:12.0pt;line-height:\n107%;font-family:&quot;Arial&quot;,sans-serif;mso-fareast-font-family:Calibri;mso-fareast-theme-font:\nminor-latin;color:#333333;mso-ansi-language:PT-BR;mso-fareast-language:PT-BR;\nmso-bidi-language:AR-SA\">O Brazilian Institute of Neuroscience and Neurotechnology (BRAINN), o Programa de Coopera\u00e7\u00e3o Interinstitucional de Apoio \u00e0 Pesquisa sobre o C\u00e9rebro (CInAPCe), a Funda\u00e7\u00e3o de Amparo \u00e0 Pesquisa do Estado de S\u00e3o Paulo (FAPESP), o Neuroeducation Research Group (NRG-Brainn),&nbsp; a Assist\u00eancia \u00e0 Sa\u00fade ao Paciente com Epilepsia (ASPE),&nbsp; e a ADCi\u00eancia \u2013 Divulga\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica, compreendendo que a Divulga\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica em Neuroci\u00eancias seja fundamental para a forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica, profissional e socioeducativa, anunciam <b>o&nbsp; VIII ENCONTRO SOBRE NEUROCI\u00caNCIAS NA EDUCA\u00c7\u00c3O INCLUSIVA:  <\/b><a name=\"_Hlk80299383\">NEUROCI\u00caNCIAS NA EDUCA\u00c7\u00c3O INCLUSIVA: LI\u00c7\u00d5ES DA PANDEMIA PARA A EDUCA\u00c7\u00c3O<\/a>.<\/span><\/p>\n\n\n\n<p>A Presidente do evento, <strong>Prof\u00aa Dr\u00aa. Lilia Freire Rodrigues de Souza Li (FCM-UNICAMP)<\/strong> e o Coordenador de Educa\u00e7\u00e3o e Difus\u00e3o de Conhecimento do BRAINN-UNICAMP, <strong>Prof. Dr. Li Li Min<\/strong>, destacaram que o encontro objetiva apresentar teorias e pr\u00e1ticas resultantes de trabalhos educativos e cient\u00edficos sobre as Neuroci\u00eancias aplicadas \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o, especialmente, propondo uma revis\u00e3o liter\u00e1ria e de pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas multidisciplinares sobre educa\u00e7\u00e3o inclusiva. No ano (2021) em que \u00e9 absolutamente importante a preven\u00e7\u00e3o e os cuidados \u00e0 sa\u00fade coletiva, a modalidade de transmiss\u00e3o foi conduzida em formatoonline (ao vivo),com registro de experi\u00eancias e viv\u00eancias sadias da cibercultura (uso educativo das novas tecnologias) \u00e0s pr\u00e1ticas interdisciplinares e multidisciplinares sobre as li\u00e7\u00f5es da pandemia para a educa\u00e7\u00e3o. O evento do NeuroEdu2021 permitiu a submiss\u00e3o de trabalhos inscritos (resumos). Foram apresentados 32 resumos e estudos de caso, O evento contou com 1.090 participantes inscritos (online).<\/p>\n\n\n\n<p><strong>PROGRAMA\u00c7\u00c3O DO EVENTO<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Dia 13 de outubro: Novas tecnologias<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><em>14-16h<\/em>&nbsp;Minicurso: Minecraft como instrumento did\u00e1tico e educativo , apresentado pela <strong>Prof\u00aa. Rosemere D. Bard,<\/strong> dispon\u00edvel em: <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=mZGUAPxgR\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=mZGUAPxgR<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><em>16-17h: <\/em>&nbsp;Apresenta\u00e7\u00e3o de trabalhos (mediadores:&nbsp; <strong>Dr. Li Li Min <\/strong>e <strong>Dr\u00aa Lilia F. Rodrigues de Souza Li)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><em>17-19h<\/em>&nbsp;Mesa redonda: Educa\u00e7\u00e3o durante a Pandemia: crise x oportunidade, apresentado por: <strong>Prof. Dr. Daniel Paiva <\/strong>e<strong> Raquel Lob\u00e3o<\/strong>,&nbsp; dispon\u00edvel em: <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=rSUdRkkoF0o\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=rSUdRkkoF0o<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Dia 14 de outubro: Educa\u00e7\u00e3o inclusiva durante a pandemia<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><em>14-16h<\/em>&nbsp;Minicurso: Pr\u00e1ticas educativas com base em neurodesenvolvimento e funcionalidade, apresentado por:<strong> Alline Camargo, Mariana Theobald, Sueli Adestro<\/strong>, dispon\u00edvel em: <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=w2ak6lW6k6o&amp;t=26s\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=w2ak6lW6k6o&amp;t=26s<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><em>16 -17h: <\/em>&nbsp;Apresenta\u00e7\u00e3o de trabalhos (mediadores:&nbsp; <strong>Dr. Li Li Min <\/strong>e<strong> Dr\u00aa Lilia F. Rodrigues de Souza Li).<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><em>17-19h<\/em>&nbsp;Mesa redonda: Educa\u00e7\u00e3o e fam\u00edlia na forma\u00e7\u00e3o para a vida, apresentado por: <strong>&nbsp;Prof\u00aa Dr\u00aa. Ana Carolina Coan <\/strong>e <strong>Sergio Crespo<\/strong>, dispon\u00edvel em: <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=78SzxyA7wW8\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=78SzxyA7wW8<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Dia 15 de outubro: Professor independente<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><em>14 &#8211; 16h<\/em>&nbsp;Minicurso: Como se tornar um professor independente, apresentado por: &nbsp;&nbsp;<strong>Prof.<\/strong> <strong>Rapha Pinheiro<\/strong>, dispon\u00edvel em:&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=o6hH5-GJlPg\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=o6hH5-GJlPg<\/a><strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><em>16 -17h:<\/em>&nbsp;Apresenta\u00e7\u00e3o de trabalhos (mediadores:&nbsp; <strong>Dr. Li Li Min <\/strong>e<strong> Dr\u00aa Lilia F. Rodrigues de Souza Li<\/strong>).<\/p>\n\n\n\n<p><em>17-19h<\/em>&nbsp;Mesa redonda: Desenvolvimento de novas habilidades: o professor como aprendente, apresentado por: &nbsp;<strong>Daniela Karine Ramos <\/strong>e <strong>Douglas Scalambrini, <\/strong>dispon\u00edvel em<strong>: <\/strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=RFd6wEz7VcQ\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=RFd6wEz7VcQ<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Transmiss\u00e3o on-line (ao vivo): Canal YouTube Doutor Li. <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/c\/DoutorLi\/videos\">https:\/\/www.youtube.com\/c\/DoutorLi\/videos<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Energy Brainn:&nbsp; <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/hashtag\/nrgbrainn\">https:\/\/www.youtube.com\/hashtag\/nrgbrainn<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Site do Evento: <a href=\"https:\/\/neuroedubrasil.com.br\/2021\/\">https:\/\/neuroedubrasil.com.br\/2021\/<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><strong>P\u00fablico-alvo:<\/strong> Educadores, professores, profissionais da sa\u00fade e \u00e1reas multidisciplinares, estudantes de gradua\u00e7\u00e3o e p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, aprimorandos e pesquisadores.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"406\" height=\"267\" src=\"https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/07.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-352\" srcset=\"https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/07.jpg 406w, https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/07-300x197.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 406px) 100vw, 406px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\"><strong>Arquivo:<\/strong>&nbsp; Arte do VIII NeuroEdu2022: Li\u00e7\u00f5es da Pandemia para a Educa\u00e7\u00e3o<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"718\" height=\"563\" src=\"https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/image-23.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-353\" srcset=\"https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/image-23.png 718w, https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/image-23-300x235.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 718px) 100vw, 718px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\"><strong>Arquivo:<\/strong> Arte do Minicurso Pr\u00e1ticas da Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva durante a pandemia,<br>dispon\u00edvel em: <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=rSUdRkkoF0o\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=rSUdRkkoF0o<\/a><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p><strong>Resumo<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Encontro de Neuroci\u00eancias na Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva 360\u00ba &#8211; NeuroEdu:<\/strong> <strong>uma releitura oito anos depois.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sueli Adestro<\/strong> 1,2. <strong>Aline Camargo<\/strong> 1,2. <strong>Li Li Min<\/strong> 1,2,3,4. <strong>Lilia R.Souza Li<\/strong> 3,4.<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\" type=\"1\">\n<li>ASPE; 2 ADCi\u00eancia; 3 Cepid Brainn; 4 Depto.de Neurologia, FCM, UNICAMP.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p><strong>Introdu\u00e7\u00e3o:<\/strong> O &#8220;Encontro de Neuroci\u00eancias na Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva 360\u00ba&#8221; apresenta leituras te\u00f3ricas e pr\u00e1ticas educativas em Neuroci\u00eancias aplicadas \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o. A educa\u00e7\u00e3o tem por finalidade promover a democratiza\u00e7\u00e3o do conhecimento com \u00eanfase no processo da aprendizagem inclusiva e na forma\u00e7\u00e3o para a vida. O objetivo deste encontro \u00e9 divulgar o conhecimento cient\u00edfico no&nbsp;contexto da Neuroeduca\u00e7\u00e3o, a fim de aprimorar a forma\u00e7\u00e3o do indiv\u00edduo para o enfrentamento dos desafios da realidade acad\u00eamica, socioeducativa e da cidadania.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Materiais e M\u00e9todos:<\/strong> Trata-se de um simp\u00f3sio cient\u00edfico que est\u00e1 em sua oitava edi\u00e7\u00e3o em 2021. A organiza\u00e7\u00e3o do evento seleciona temas de relev\u00e2ncia para um p\u00fablico formado por educadores, professores, profissionais da sa\u00fade e \u00e1reas multidisciplinares, alunos de gradua\u00e7\u00e3o, p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o e pesquisadores. &nbsp;Os encontros anteriores (2014 a 2021) foram organizados com carga hor\u00e1ria de oito horas (um dia), estendendo-se para dezesseis horas (dois dias) em 2018 e 2019, oferecendo 8 oficinas.&nbsp; E devido ao per\u00edodo da pandemia da Covid-19, especialmente em 2020 e 2021, os encontros aconteceram dentro do formato remoto com inscri\u00e7\u00e3o e transmiss\u00e3o online, tamb\u00e9m gravados e disponibilizados no canal do Youtube Doutor Li e no canal do Neuroeducation Research Group (NRG-Brainn).&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Resultados:<\/strong> Ao longo das oito edi\u00e7\u00f5es, o evento contou com 2.027 participantes inscritos e 134 trabalhos aprovados e apresentados nas categorias de p\u00f4ster e comunica\u00e7\u00e3o oral, pelos seus respectivos autores. &nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Discuss\u00e3o:<\/strong> Os resultados podem ser verificados sob a \u00f3tica de cinco categorias de profissionais que em suas \u00e1reas profissionais e acad\u00eamicas, produziram a\u00e7\u00f5es empreendedoras e produtos elaborados a partir das motiva\u00e7\u00f5es registradas nos encontros. Essas iniciativas incluem: i. \u00c1rea acad\u00eamico-cient\u00edfica: atualiza\u00e7\u00e3o dos alunos do curso de Pedagogia-FESB, e alunos de gradua\u00e7\u00e3o e p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o; &nbsp;ii. \u00c1rea liter\u00e1ria: organiza\u00e7\u00e3o e edi\u00e7\u00e3o de livros did\u00e1ticos e paradid\u00e1ticos sobre neuroaprendizagem e neuroci\u00eancia; &nbsp;iii. \u00c1rea de empreendedorismo: cria\u00e7\u00e3o e utiliza\u00e7\u00e3o de jogos digitais e educativos; iv. \u00c1rea de sa\u00fade mental: palestras, minicursos e cursos na \u00e1rea de neuroeduca\u00e7\u00e3o e educa\u00e7\u00e3o emocional; v. \u00c1rea de divulga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e assist\u00eancia \u00e0 pessoa com epilepsia: a\u00e7\u00f5es respectivas \u00e0 ASPE ONG.<em> (<\/em>Assist\u00eancia \u00e0 Sa\u00fade de Pacientes com<em> Epilepsia) <\/em>e a cria\u00e7\u00e3o do MAPE (Movimento de apoio \u00e0 pessoa com epilepsia), da cidade de Americana, interior de S\u00e3o Paulo. <strong>Conclus\u00e3o:<\/strong> O \u201cEncontro de Neuroci\u00eancias na Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva\u201d buscou valida\u00e7\u00e3o na divulga\u00e7\u00e3o do conhecimento das neuroci\u00eancias aplicadas \u00e0 educa\u00e7\u00e3o e \u00e1reas multidisciplinares. &nbsp;Desde 2014, o p\u00fablico participante pode conhecer e atualizar-se com os palestrantes de relev\u00e2ncia nacional e internacional, al\u00e9m de divulgar os resultados de suas iniciativas nos trabalhos apresentados nas categorias de p\u00f4steres e comunica\u00e7\u00f5es orais, na pr\u00e1tica educativa, acad\u00eamica e profissional. &nbsp;Ap\u00f3s oito anos de realiza\u00e7\u00e3o do NeuroEdu cumpriu-se a proposta de disseminar, difundir e compartilhar &nbsp;conhecimento sobre a Neuroci\u00eancia no contexto da Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Refer\u00eancias:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>[1] I Encontro sobre Neuroci\u00eancias na Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva &#8211; 360\u00ba, 2014. Dispon\u00edvel em: <a href=\"http:\/\/gigsunicamp.wixsite.com\/neuroedu\">http:\/\/gigsunicamp.wixsite.com\/neuroedu<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p>[2] II Encontro sobre Neuroci\u00eancias na Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva &#8211; 360\u00ba, 2015. Dispon\u00edvel em: <a href=\"http:\/\/neuroeduinclusiva.blogspot.com.br\/2015\/03\/convite-especial-do-prof-li-li-min.html\">http:\/\/neuroeduinclusiva.blogspot.com.br\/2015\/03\/convite-especial-do-prof-li-li-min.html<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p>[3] III Encontro sobre Neuroci\u00eancias na Educa\u00e7\u00e3o &#8211; 360\u00ba, 2016. Dispon\u00edvel em: <a href=\"http:\/\/adciencia.wixsite.com\/neuroedu2016\">http:\/\/adciencia.wixsite.com\/neuroedu2016<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p>[4] IV Encontro sobre Neuroci\u00eancias na Educa\u00e7\u00e3o &#8211; 360\u00ba, 2017. Dispon\u00edvel em: <a href=\"http:\/\/neuroeventos.wixsite.com\/neuroedu2017\">http:\/\/neuroeventos.wixsite.com\/neuroedu2017<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p>[5] V Encontro sobre Neuroci\u00eancias na Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva: uma releitura cinco anos depois, 2018. Dispon\u00edvel em: <a href=\"https:\/\/neuroeventos.wixsite.com\/neuroedu2018\">https:\/\/neuroeventos.wixsite.com\/neuroedu2018<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p>[6] VI Encontro sobre Neuroci\u00eancias na Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva: desafios da educa\u00e7\u00e3o, 2019. Dispon\u00edvel em: <a href=\"https:\/\/neuroeventos.wixsite.com\/neuroedu2019\">https:\/\/neuroeventos.wixsite.com\/neuroedu2019<\/a>\/.<\/p>\n\n\n\n<p>[7] VII Encontro sobre Neuroci\u00eancias na Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva: consci\u00eanciasocial, 2020. Dispon\u00edvel em: <a href=\"https:\/\/neuroedubrasil.com.br\/2020\/\">https:\/\/neuroedubrasil.com.br\/2020\/<\/a>. [8] VIII Encontro sobre Neuroci\u00eancias na Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva: li\u00e7\u00f5es da Pandemia para a Educa\u00e7\u00e3o, &nbsp;2021. Dispon\u00edvel em: <a href=\"https:\/\/neuroedubrasil.com.br\/2021\/\">https:\/\/neuroedubrasil.com.br\/2021\/<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Encontro sobre Neuroci\u00eancias na Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva 360\u00ba \u2013 NEUROEDU 2014-2021 2014 &#8211; I Encontro sobre Neuroci\u00eancias na Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva \u2013 360\u00ba O Brazilian Institute of Neuroscience and Neurotechnology (BRAINN), o Programa de Coopera\u00e7\u00e3o Interinstitucional de Apoio a Pesquisas sobre o C\u00e9rebro (CInAPCe), a Funda\u00e7\u00e3o de Amparo \u00e0 Pesquisa do Estado de S\u00e3o Paulo (FAPESP), a [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-320","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/320","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=320"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/320\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":357,"href":"https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/320\/revisions\/357"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/neuroedubrasil.com\/2023\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=320"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}